Lições para Outubro

Dia 1: Passado (nooo)

Dia 2: Prova de história - Terminar exercícios de ciências.

Dia 3: Nada, ainda

Dia 4: Prova de ciências.

Dia 5: Prova de filosofia - Entrega final do trabalho final de filosofia (não me pergutem).

Dia 8: Entrega do book trailer do capítulo do livro.

Dia 9: Fazer as pgs. 57 até 59 do guia de estudos de ciências - Fazer as pgs. 165 e 166 do livro de ciências.

Dia 10: Terminar a pg. 121 do livro de matemática

Dia 11: Corrigir a prova de geografia.

Dia 12: Não postado

Dia 15: Não postado

Dia 16: Fazer trabalho de história DIGITADO - Fazer a pg. 130 do livro de inglês

Dia 17: Nasa.

Dia 18: Noppes.

Dia 19: CAREFUL BOSS APPROACHING

Dia 22: Provável apresentação do projeto ao longo da semana

Dia 23: Nada, ainda

Dia 24: Nada, ainda

Dia 25: Nada, ainda

Dia 26: Nada, ainda

Dia 29: Nada, ainda

Dia 30: Nada, ainda

Dia 31: Nada, ainda

Go, Speed Racer, go

Projeto "Que Brasil é esse?"

Olá gente,
Quero deixar aqui para vocês os links de 5 vídeos que sugiro que todos os grupos assistam. Eles vão ajudar bastante vocês na pesquisa para o projeto "Que Brasil é esse?". Eles são documentários da série "o povo brasileiro" que já assistimos em sala o vídeo 1 e 2.
Assistam e levem as questões que tiverem para discutirmos na terça-feira, dia 18/9, quando vamos falar sobre o projeto.

O povo brasileiro:
Brasil Crioulo
http://www.youtube.com/watch?v=_MXnEw1rfss&feature=relmfu

O Brasil sertanejo
http://www.youtube.com/watch?v=j7uIZ95ALyA

O Brasil Caipira
http://www.youtube.com/watch?v=w_54TDblELI&feature=relmfu

O Brasil Cabloco
http://www.youtube.com/watch?v=tSZDLjFI33E&feature=relmfu

O Brasil Sulino
http://www.youtube.com/watch?v=P6EZX0DFC9o&feature=relmfu

Lições para Setembro

Dia 3: Fazer o exercício 3 da pg. 60 do livro de inglês.

Dia 4: Fazer a ficha de história - Completar a atividade de inglês no caderno - Fazer síntese das pgs. 200 e 201 do livro de ciências em mapa ou tópicos e exercícios da pg. 201.

Dia 5: Fazer exercícios 2 e 3 da pg. 107 do livro de português - Ler o conto da pg. 89 do livro "Os da minha rua" - Terminar exercícios 4 a 6 da pg. 89 do livro de matemática - Trazer Guia de Estudos de Matemática.

Dia 6: Terminar as pgs. 194 e 195 do livro de história

Dia 7: FERIADO

Dia 10: Avaliação mensal de inglês.

Dia 11: Levar livro paradidático "Twenty thousand leagues under the sea" - Leitura prévia do capítulo 10 do livro de história - Fazer as pgs 63 (exercícios 4 e 5) e 67 (7, 8 e 9 [tem outros?]) - Apresentação prévia do projeto para história.

Dia 12: Apresentação prévia do projeto para português. - Trabalho de filosofia sobre ética: parte 2 nos vídeos relacionados, digitado - Ler os contos "O homem mais magro de Luanda" e "A piscina do tio Vitor" do livro sobre a Angola.

Dia 13: Terminar resumo de história, ler os capítulos 10 e 11 do livro e fazer atividades da pg. 191.

Dia 14: Terminar de anotar as perguntas feitas nos vídeos sobre ética - Terminar trabalhos de matemática: circunferência dividida em 16 partes e rosácea - Terminar pgs. 138 e 141 do livro de português.

Dia 17: Nada ainda.

Dia 18: Apresentação prévia de história (projeto)

Dia 19: Fazer uma circunferência, dividi-la em 10 partes iguais e fazer a mandala repetindo a ângulo.

Dia 20: Fazer os exercícios do "Tá Ligado?" da pg. 211 do livro de história. - Fazer os exercícios 5 a 11 das pgs. 70, 71 e 72 do guia de estudos de ciências.

Dia 21: Terminar os exercícios 3 e 4 da pg. 107 do livro de matemática.

Dia 24: Prova de Português - Trazer Geoatlas - Pesquisa de português sobre a história das línguas de região.

Dia 25: Prova de Inglês - Responder questões da ficha de História - Fazer a pg. 208 do livro de ciências - Fazer os exercícios 12, 13 e 14 das pgs. 72 e 73 do Guia de Estudos de ciências.

v: Entrega do trabalho sobre a ética do episódio 18 da segunda temporada de House DIGITADO - Baixar (não vai começar o download direto)

Dia 27: Prova de Geografia. - Terminar a ficha dada na segunda - Terminar os exercícios do livro de história dados na terça - Fazer mapa conceitual sobre mamíferos no caderno de ciências

Dia 28: Prova de Matemática.

Oppa Gangnam Style

/Gabriel

Lições restantes para Agosto

Dia 30: Fazer as questões do Caderno de história sobre o vídeo (postado abaixo);
Terminar a análise do Norte, de Geografia;
E fazer um tabela comparando peixes ósseos com cartilaginosos, das pgs. 198 e 199 do Livro de Ciências.

Dia 31: Ler o conto "O bigode do professor de Geografia", do livro da Angola;
Terminar os exercícios 1 a 3 da pg. 89 do Livro de Matemática.

CREEPER AW MAN

/Gabriel

Pessoal,

Segue abaixo o link do Vídeo que comentamos em sala.
O povo Brasileiro - parte 2

http://www.youtube.com/watch?v=qaqL7ZgrBo0&noredirect=1

Lições semana do dia 4 (dias 4-8)

Segunda: Nada.


Terça: Fazer pg. 86 do livro de história, exercícios 2 até 7.


Quarta: Fazer pgs. 134 e 135 do livro de português e pg. 65 do livro de Matemática.


Quinta e sexta: Feriado

Produção de texto de História

Fazer um texto histórico no caderno (caneta, acho), para o dia 7/5 (terça, amanhã)
Critérios avaliativos:
-Oralidade
-Coerência histórica
-Criatividade da história

O texto deve conter as seguintes palavras:
-Castelo              -Cruzadas         -Tortura
-Mago                -Ratos                    -Novas rotas comerciais
-Bruxa                -Pestes                  -"Navegar é preciso, viver não é preciso"
-Servo                -Crise Econômica
-Feudo               -Fome
-Cidade              -Herói
-Comércio          -Igreja
-"Rotas comerciais com o Oriente"

Calendário de provas 1º Bimestre

Calendário de provas do bimestre

http://www.sdomingos.com.br/mailing/anex/prova7ano1bi.pdf

Lição de casa

Para 17/5: Responder as questões da História.

Atenção: este post será constantemente mudado para colocar as lições da semana, então um dia ele vai ficar para trás...

Trabalho extra de Portugues.

Aí vai o que fazer no trabalho extra de portugues,para as pessoas que a Flavia falou:

Boa noite, 7 º s anos,

Como falei para vocês hoje estou postando as instruções para o trabalho extra de L.P. Começo explicando como a ideia surgiu para a proposta da atividade.

Em 2011, o site www.estantevirtual.com.br criou um concurso “Ler com prazer”. A ideia era criar vídeos, valendo-se de qualquer recurso: encenação, paint, massinha para valorizar a leitura.

Veja o vídeo dos 10 finalistas no site: http://www.estantevirtual.com.br/blogdaestante/2011/05/05/conheca-os-vencedores-do-desafio-ler-com-prazer/

Inspirada nesses vídeos, proponho uma atividade extra para os alunos dos 7ºs anos:

A produção de um vídeo de no máximo 1 minuto em que vocês reflitam: “Por que pegar livros na biblioteca?”

Instruções:

1- Escolher um livro da biblioteca que vocês tenham gostado muito ler

2-) Criar um roteiro, em que vocês destaquem o porquê o livro escolhido vale a pena ser lido.

3-) Produzir um vídeo usando qualquer recurso: paint, encenação, imagens da internet, fotos, colagens.

Data de entrega: 9/06, sem nenhuma chance de ser adiado, pois tenho que fechar as menções finais.

O trabalho pode ser em trios, duplas ou individual.

Para inspirá-los relembro o trabalho da Camila (Eu etiqueta) e da Mônica ( Ou isto ou aquilo).N ão sei se é possível postar vídeos no blog, mas se vocês quiserem eu posso colocar na rede da escola, pois ainda os tenho.

Vejam também os finalistas do concurso “ Ler com prazer”

Bem vindos alunos do 7B

Aqui vamos colocar:a agenda,lições de casa,trabalhos,dicas,etc para ajudar vocês nos estudos...

Ps:Desculpa por demorar para postar!!